Revista Colombiana de Ciencias Administrativas

Agradecimiento a los árbitros

2021-12-06T15:41:32+00:00

Agradecemos la participación de los siguientes árbitros Adela Alicia Bork Vega, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Santiago de Chile Jaime Alberto Guevara Sanabria, Universidad de Antioquia Colombia Adán Jacinto Flores Flores, Universidad Autónoma de Tamaulipas México Carlos Eduardo Castaño Ríos, Universidad de Antioquia Colombia Elkin Quirós Lizarazo, Universidad Autónoma Latinoamericana Colombia Sheyla Yazmin Solís Vásquez, Universidad Autónoma de Tamaulipas Colombia Sindy Mayerly Pérez Pérez, Universidad de Santander Colombia Gloria Almeida Parra, Universidad de Santander Colombia Diana Edith Sánchez Zeferino, Universidad Veracruzana México

Saber pedagógico en contaduría pública

2021-11-09T13:48:29+00:00

El presente trabajo tiene como fin analizar los aportes derivados de la aproximación del saber pedagógico a las prácticas de enseñanza de la contaduría pública como disciplina. Para ello se pondrá en contexto la problemática de la visión pedagógica que ha primado en el país desde mediados del siglo XX. También se presentarán datos recogidos en la investigación realizada en el programa académico de contaduría pública de la Universidad del Valle, seccional Buga.

Propuesta para el financiamiento del departamento de incendios forestales del Cuerpo de Bomberos Voluntarios del municipio de Tuluá, Valle del Cauca, según lo planteado por Berger y Udell

2021-11-05T16:07:54+00:00

Este trabajo busca proponer estrategias para el financiamiento del departamento de incendios forestales del Cuerpo de Bomberos Voluntarios del municipio de Tuluá, Valle del Cauca, el cual a partir de un diagnóstico que, tras ser realizado, facilita diseñar estrategias orientadas a facilitar su financiamiento. Para esto se enumeran los elementos de tipo teórico y de práctica contable que puedan hacer viable tal crecimiento financiero institucional. Para ello, se perfilan las características de tipo institucional y organizacional de la entidad abordada. A nivel de soluciones, se propone en el trabajo buscar la cofinanciación a través del Fondo Nacional de Bomberos, por medio de presentación de proyectos, o por medio de las fuentes de financiación definidas en el modelo del ciclo de crecimiento financiero planteado por Berger y Udell (1998).

Prácticas de costeo en la determinación del precio de venta al público de las Pymes manufactureras de la ciudad de Cuenca, Ecuador

2021-11-05T16:38:03+00:00

La investigación examinó los efectos de prácticas de costeo en pequeñas y medianas empresas manufactureras de Cuenca. Se realizó un estudio cualitativo-cuantitativo con base en el análisis de las prácticas de costeo utilizadas, a través de una encuesta de tipo probabilístico con una confiabilidad del 95% sobre una población de 50 empresas. Aplicándose una simulación de los sistemas de costo estándar, costeo objetivo y contabilidad de Trúput en las cinco pequeñas y medianas empresas que autorizaron la investigación, demostrando la diferencia en los valores obtenidos entre costos y utilidades. Los resultados identificaron como causas de los fracasos el desconocer los sistemas de costos, aplicar una metodología de costeo débil y no llevar sistemas de contabilidad. Se destaca que el empleo del costeo objetivo alcanzó mayor impacto en tres de las empresas, obteniéndose un menor costo de producción y mayores utilidades, seguido por la contabilidad de Trúput que fue efectiva en las dos empresas restantes.

Microcrédito y desarrollo empresarial en Colombia

2021-11-05T16:24:59+00:00

Este artículo realizó un recorrido por los conceptos, implementación y evolución del microcrédito en Colombia para llegar a estudiar el impacto que ha tenido en la creación de la microempresa nacional. El objetivo fue analizar la relación entre la evolución de los microcréditos y el desarrollo emprendedor en Colombia a partir del 2009. La investigación fue de tipo descriptiva y documental. Las fuentes de información secundarias se obtuvieron de las bases de datos científicas Redalyc, Scielo, Dialnet, Latindex, Science Direct y Google Académico; así como de libros de texto académico destacados de la disciplina en lo relativo al tema de estudio. Se exploraron los inicios y problemáticas cuando recién apareció este modelo en el país, destacando entre ellas el exceso de solicitud de requisitos por parte de los bancos y la falta de educación financiera del microempresario. El país requiere centrarse en la disciplina y en la implementación de programas de educación que garantice la continuidad de las microempresas en el tiempo, buscando cerrar la brecha de educación financiera, dando un impulso para satisfacer las necesidades de la microempresa y creando estrategias financieras y gubernamentales que garanticen el desarrollo emprendedor en Colombia.