Social Representations of Accountancy in Public Accounting Professionals and Students
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Abstract
The diversity of concepts and representations that society has about accounting can be a problem for it. The purpose of this study is to identify the social representation that practicing public accounting professionals and last semester students have on accounting. The objective is to understand what they understand by accounting, its function and practical use of knowledge as part of a social reality. Therefore, it is used the method of imaginaries and representations through the collection of information and data making, using semi-structured interviews and a focus group, in which 13 questions are asked, distributed in 3 categories, which account for the purpose of the investigation.
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