Resumen
La presente publicación es una iniciativa investigativa de la gestión de cooperación de organismos internacionales en un análisis de caso de una organización que se propone constituir elementos conceptuales, indicadores, criterios y categorías sobre la educación superior en América Latina y Caribe, a los fines de sustentar los alcances de las declaratorias de las acciones consolidadas en los decenios 1996-2008, así como 2008-2018, más la concreción de temas en la III Conferencia Regional de Educación Superior - CRES 2018.
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